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title: "Escuela Comercio 3: peligro en el aula, los estudiantes toman clases en la biblioteca"
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description: "Los alumnos tuvieron que ser trasladados hacia otra locación de la institución debido a la falta de mantenimiento edilicia"
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date_published: "2026-08-24T21:39:00-03:00"
date_modified: "2026-08-24T21:46:52-03:00"
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# Escuela Comercio 3: peligro en el aula, los estudiantes toman clases en la biblioteca

![comercio-3-1068x638](/download/multimedia.normal.a59a8fbc2c4018d9.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

La alarmante realidad edilicia de los establecimientos educativos vuelve a quedar en el centro de la escena. En la Escuela Comercio 3, la falta de mantenimiento ha llegado a un punto crítico que impide el dictado normal de clases: los alumnos no pueden utilizar su aula debido a la gran acumulación de humedad y a la caída de hongos desde el techo. Ante este peligro sanitario y físico, los jóvenes se han visto obligados a trasladarse a la biblioteca para poder continuar con su ciclo lectivo.

## Un techo lleno de humedad y hongos: El foco de peligro en la Escuela Comercio 3

La situación de abandono quedó expuesta mdiante fotografías tomadas por los estudiantes, donde se muestra el avanzado estado de deterioro del techo. La acumulación extrema de humedad generó la proliferación de hongos que se desprenden y caen sobre el espacio destinado al aprendizaje, haciendo que el aula sea inhabitable e insegura para los estudiantes.

Como medida de emergencia, las clases debieron trasladarse a la biblioteca de la institución para que los chicos no pierdan días de clases. Sin embargo, esta alternativa temporal evidencia una grave deficiencia en la infraestructura escolar que vulnera el derecho a una educación en condiciones dignas y seguras.

### Promesas incumplidas: De las inundaciones a la inacción oficial

La desidia no es nueva. Tras las intensas inundaciones ocurridas a principios de año, las autoridades habían asumido el compromiso de intervenir en el establecimiento una vez finalizada la temporada pluvial, es decir, las obras deberían haber comenzado en mayo, acorde a dichos anteriores de las autoridades escolares.

Sin embargo, el calendario avanzó y las soluciones nunca llegaron. A fines de agosto, el mantenimiento no se ve y las promesas de mayo han quedado en el olvido. Los meses sin precipitaciones transcurrieron sin que se ejecutara ninguna de las reparaciones necesarias en el techo del aula.

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