Una escuela tucumana fue nominada entre las mejores del mundo por su impacto comunitario

La Escuela Media Gobernador Piedrabuena, de Aguilares, compite en los World’s Best School Prizes 2025 por su innovador modelo educativo y su trabajo contra la deserción escolar. Es la primera vez que dos instituciones argentinas quedan entre las finalistas.

General18 de junio de 2025Luciano ZavattaroLuciano Zavattaro
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La Escuela Media Gobernador Piedrabuena, ubicada en Aguilares, Tucumán, fue seleccionada como una de las diez mejores del mundo en los World’s Best School Prizes 2025, un prestigioso certamen internacional organizado por la ONG T4 Education. La institución compite en la categoría “Colaboración con la Comunidad”, que reconoce modelos educativos con fuerte arraigo territorial y transformación social efectiva.

Es la primera vez que dos escuelas argentinas quedan entre las finalistas. El reconocimiento valora el rol activo de la comunidad escolar tucumana, que, pese a limitaciones estructurales y escasez de recursos, logró revertir altos índices de deserción escolar y trabajo infantil, consolidando un enfoque pedagógico centrado en el acompañamiento personalizado.

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Un modelo que transforma realidades


La Escuela Piedrabuena fue destacada por su implementación del programa Futuros Egresados, en alianza con la Fundación Cimientos, que articula tutorías académicas, orientación vocacional y desarrollo de habilidades socioemocionales. A partir de esta estrategia, la institución triplicó su matrícula, pasando de 67 a más de 200 estudiantes, y logró que el 98% de sus alumnos termine la secundaria.

“Es un reconocimiento muy emocionante. Nos miraron y valoraron este caminar lento pero sostenido, lleno de aprendizajes”, expresó con orgullo Nancy Gómez, directora del establecimiento.


Además, los estudiantes protagonizan proyectos que abordan problemáticas locales como la violencia, el cuidado ambiental y la seguridad digital, y se expresan a través de una radio escolar autogestionada, que funciona como herramienta pedagógica y de participación ciudadana.

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Votación abierta para el premio global

La escuela tucumana también compite por el Community Choice Award, un galardón especial definido por votación pública internacional en el sitio oficial: vote.worldsbestschool.org. Los ganadores de las seis categorías se anunciarán en octubre, durante una ceremonia virtual, y luego participarán en el World Schools Summit, a celebrarse en noviembre en Abu Dhabi.

La otra escuela argentina seleccionada es el Colegio Madre Teresa, de San Fernando (Buenos Aires), nominado en la categoría “Superación de la adversidad” por su modelo de acompañamiento personalizado en contextos de pobreza estructural.

Desde T4 Education, con sede en el Reino Unido, destacaron que ambas instituciones comparten “una visión abierta de la escuela, con equipos docentes comprometidos, que inspiran y transforman sus comunidades”.

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