El brutal ataque armado ocurrido en una escuela de San Cristóbal, provincia de Santa Fe, comenzó dentro de un baño de planta alta. Así lo relató Axel, compañero de las víctimas y también del agresor, quien aportó detalles clave sobre los primeros momentos del hecho.
Axel describió que, al momento del ataque, no se encontraba cerca del tirador, sino en una zona del colegio donde buscó refugio. Señaló que la situación se volvió clara y aterradora cuando vio al agresor asomarse con una escopeta por la puerta que da al patio externo.
La reconstrucción de los hechos indica que el agresor ingresó a la escuela portando el arma oculta en un estuche de guitarra. Axel transmitió lo que escuchó de otros compañeros: “Me dijeron que el chico fue primero a los baños de la parte alta. Ahí donde se encontró con la víctima y le disparó.”
Después del primer disparo en el baño, el atacante salió al hall de entrada, donde hay cámaras de seguridad, y siguió efectuando disparos. Según Axel, el agresor habría realizado entre cuatro y cinco tiros, sembrando el pánico entre los presentes.
La conmoción se extendió por toda la escuela. Axel contó que muchos estudiantes huyeron a toda prisa, algunos rompiendo ventanas y saltando desde alturas considerables. El miedo y la desesperación dominaron esos segundos: “Yo salí corriendo para donde pude, sin mirar atrás, a un costado, nada”.
Uno de los momentos más impactantes fue cuando, tras disparar en el baño, el agresor gritó “Sorpresa” antes de continuar su recorrido armado. Este dato fue confirmado por testimonios recabados por la Policía y es la primera vez que se revela públicamente. Axel remarcó: “Disparaba como: al que le pego, le pego”.
Axel era amigo del atacante y compartían actividades deportivas fuera del horario escolar. Relató que jugaban al básquet juntos y que, en ocasiones, se reunían en la casa de amigos. “Era un chico que nada que ver con lo que pasó hoy. Era todo lo contrario, amable, gracioso, buena onda”, aseguró Axel.
Según su testimonio, el agresor no había mostrado señales de violencia ni cambios de comportamiento en los días previos. El propio Axel y otros compañeros coincidieron en que la tragedia los tomó completamente por sorpresa: “Jamás era, jamás se imaginaron que este chico pudiera tener la reacción que tuvo”.
Consultado sobre la posibilidad de que el atacante atravesara momentos difíciles, Axel sostuvo que nunca lo notó retraído ni dio indicios de estar pasando por una situación personal conflictiva. Planteó, no obstante, la hipótesis de que pudo haber sufrido bullying o agresiones, tanto en la escuela como en el ámbito familiar: “Era como que lo ocultaba bien y no lo demostraba”.
Axel aclaró que no tenía detalles sobre la familia del agresor ni sobre su contexto hogareño, aunque especuló que “también puede ser un tema familiar que no está yendo bien, algunas discusiones o algo que lo llevaron a tomar esas decisiones”.
El agresor ingresó al establecimiento con una escopeta, oculta en un estuche de guitarra, a pesar de que en tercer año no hay clases de música, salvo en la modalidad artística. Axel consideró extraño el ingreso de un instrumento en esas circunstancias: “Es medio raro un estuche de una guitarra”.
El ataque dejó un saldo de un menor fallecido y dos heridos: uno de 13 años, quien fue trasladado en código rojo a la ciudad de Rafaela con perdigones en cara y cuello, y otro de 15 años, con lesiones de menor gravedad, ambos fuera de peligro.
La situación fue controlada por un asistente escolar que, con valentía, se abalanzó sobre el agresor y logró quitarle el arma. Poco después, la Policía detuvo al atacante y evacuó el edificio, mientras la zona era acordonada.
En respuesta al hecho, la escuela fue evacuada de inmediato y las fuerzas de seguridad acordonaron el área. Se dispuso el traslado de los heridos y se mantiene el seguimiento de su estado de salud.
Autoridades provinciales viajaron de urgencia a San Cristóbal, entre ellos Pablo Cococcioni (Justicia y Seguridad), José Goity (Educación) y Victoria Tejeda (Igualdad y Desarrollo Humano), para supervisar la investigación y coordinar la asistencia a la comunidad educativa.
La investigación sigue en curso y se trabaja para esclarecer el móvil del ataque y las circunstancias que lo posibilitaron.
